ПНШ. 3 класс. Контрольная работа.

• Умножение на однозначное число.

Вариант 1

1. Выполни умножение «круглых» чисел на однозначные числа

60*8= 50*5=

500*3= 900*4=

8000*9= 7000*9=

90000*6= 80000*8=

2. Вычисли значение произведения, разложив первый множитель на разрядные слагаемые

618 * 7 =

3. Вычисли значение выражения, представив второй множитель в виде произведения

6*45=

4.Сделай краткую запись к задаче, заполнив данную таблицу, и реши её.

Почтальон разнес 34 журнала, а газет в 2 раза больше. Сколько всего газет и журналов он разнес?

5. Длина стороны прямоугольника 40 см, а ширина на 10 см меньше. Вычисли периметр этого прямоугольника.

6*. Некоторое число сначала увеличили в 4 раза, а потом еще в 3 раза. В результате получилось 24. Какое число увеличивали?

ПНШ. 3 класс. Контрольная работа.

• Вариант 2

1. Выполни умножение «круглых» чисел на однозначные числа

40*7= 30*6=

5000*8= 4000*8=

600*7= 200*6=

70000*9= 90000*7=

2.Вычисли значение произведения, разложив первый множитель на разрядные слагаемые

591 · 3 =

3. Вычисли значение выражения, представив второй множитель в виде произведения

8*35=

4. Сделай краткую запись к задаче, заполнив данную таблицу, и реши её.

По реке катер проплыл 74 км, а по морю в 3 раза больше. Сколько всего километров проплыл катер?

5. Длина стороны прямоугольника 30 см, а ширина на 20 см больше. Вычисли периметр этого прямоугольника.

6*. Некоторое число сначала увеличили в 5 раз, а потом еще в 3 раза. В результате получилось 30. Какое число увеличивали?